关于开展开州区2018年度 “课堂转型专项课题” 主研人员培训活动的通知

文章来源: 作者:区教师进修学校 发布时间:2018年12月20日 点击数: 字体:

关于开展开州区2018年度 “课堂转型专项课题”

主研人员培训活动的通知

相关课题学校:

根据《关于“十三五”规划2018年度规划课题的立项通知》精神,我区立项了28个“开州区教育科学‘十三五’规划课堂教学转型专项课题”。为进一步强化研究过程的科学性与实效性,特开展 “课堂转型专项课题”主研人员培训活动。现将相关事项通知如下:

一、会议时间

201913。早上825前完成签到,830准时开始。

二、会议地点

开州区教师进修学校五楼会议室

三、培训对象

20186月立项的开州区规划课题的主持人和所有主研人员。

四、培训内容

(一)点评优秀开题报告;

(二)开题报告要点的逻辑厘清;

(三)解读和布置基于课堂实证的“实录任务”。

五、注意事项

(一)各课题承担单位的学校领导应做好工作预安排,选派好参会人员,对其做好安全教育,要求其按时参会。

(二)各参会人员的差旅费回课题承担单位报销。

 

开州区教师进修学校

20181220

 

附件:开州区教育科学“十三五”规划课堂教学转型专项课题立项名单

课题编号

  

        

主持人

KZJYKY2018001

开州区白鹤幼儿园

开州区幼儿园安全教育活动策略研究

彭伶俐

KZJYKY2018002

开州区德阳初级中学

校本研修转型研究

  

KZJYKY2018003

开州区德阳初级中学

合作学习提质策略研究

  

KZJYKY2018004

开州区汉丰第五小学

利用“中国好老师”平台提升教师专业素养的实践研究

郭辉雄

KZJYKY2018005

开州区汉丰第五小学

小学综合实践活动课程培养学生“科学精神”“实践创新”素养的实践研究

  

KZJYKY2018006

开州区汉丰第五小学

基于核心素养的“语文”与“道德与法治”课程整合

廖海燕

KZJYKY2018007

开州区汉丰第五小学

基于“让学”理念的小学数学“做”中“学”研究

易丙高

KZJYKY2018008

开州区汉丰第五小学

幼小衔接培养孩子良好学习习惯研究

袁爱华

KZJYKY2018009

开州区赵家第二小学

“教学评”一致性的学科案例实证研究

陈历雄

KZJYKY2018010

开州区陈家一心小学

小学数学教师核心素养和能力建设研究

张司令

KZJYKY2018011

开州区汉丰第九小学

小学低段识字教学课堂转型实践研究

张来芳

KZJYKY2018012

开州区特殊教育学校

智障学生生活语文教学现状及学法指导实践研究

付代玉

KZJYKY2018013

开州区南雅初级中学

教师角色转型研究

向守堂

KZJYKY2018014

开州区镇东小学

小学数学课堂“说数学”探究

夏中伟

KZJYKY2018015

开州区镇东小学

语文课堂目标教学行动研究

韩以英

KZJYKY2018016

开州区西街初级中学

合作学习提质策略研究

吴修琼

KZJYKY2018017

开州区大德小学

教师角色转型研究

  

KZJYKY2018018

开州区大德小学

学生学法指导转型实证研究

  

KZJYKY2018019

开州区东华小学

小学数学教学培养学生预习能力研究

  怀

KZJYKY2018020

开州区书院初级中学

学生作业的精准训练实证研究

赵丕树

KZJYKY2018021

开州区中和中学

高中历史“激发兴趣-主动学习”教学策略探究

高绍勇

KZJYKY2018022

开州区中和中学

函数思想在高中数学解题中的应用研究

胡魁勇

KZJYKY2018023

开州区中和中学

合作学习提质策略研究

李月华

KZJYKY2018024

开州区中和中学

培养英语核心素养,探究英语阅读教学转型

李世兰

KZJYKY2018025

开州区关面小学

农村小学小组合作学习有效性实践研究

杨传林

KZJYKY2018026

开州区石河完小

转变教师角色,促进自我成长

彭梦霞

KZJYKY2018027

开州区义和小学

课堂教学范式转型研究

裴志灿

KZJYKY2018028

开州区正坝小学

课例研究转型实证研究

盛远书

 

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